PLC培訓內容

    時刻根據市場技術發展動態調整課程項目及內容，研發零基礎學習課程階段，前期主抓基礎教學職業素質培養，后期主要和企業合作，采用企業級的管理模式及開發團隊，師生共同完成企業項目，實現與企業需求標準的零差距。

    逆向課程設計： 以企業需求決定課程設計內容，確保訓練內容及深度和企業需求一致；強調難點和復雜技能點的反復訓練，力求學習效果和學習體驗不斷擴展真實商業項目庫，保證所學項目均為真實項目，還原企業項目開發環境，在項目中提升實際開發能力。

    如 何修改PLC的通訊參數設計一個微型PLC系統的指導原則，S7-200PLC程序的一些概念，理解CPU掃描周期，選擇CPU工作方式，創建CPU密 碼，調試及監視程序，在模式下編輯，出錯處理，特殊存儲器（SM）標志位；CPU存儲器區域的直接尋址、間接尋址，存儲器的保持，由用戶程序來永久保存數 據，使用存儲卡來保存用戶程序本機I/O和擴展I/O，使用可選的輸入慮波器來抑制噪聲干擾，脈沖捕捉，使用輸出表來設置輸出狀態，模擬輸入濾波器，高速 I/O，模擬量電位器；SIMATIC邏輯指令，比較指令，定時器指令，計數器指令，時鐘指令，整數數學運算指令，實數數學運算指令，數學功能指令指令， 傳送指令，表功能指令，邏輯運算指令，移位和循環指令，轉換指令，程序控制指令，中斷和通訊指令，邏輯堆棧指令；USS協議指令的要求，編程順序，協議指 令，變頻器連接，變頻器的設置；　　

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單片機培訓內容

    時刻根據市場技術發展動態調整課程項目及內容，研發零基礎學習課程階段，前期主抓基礎教學職業素質培養，后期主要和企業合作，采用企業級的管理模式及開發團隊，師生共同完成企業項目，實現與企業需求標準的零差距。

    逆向課程設計： 以企業需求決定課程設計內容，確保訓練內容及深度和企業需求一致；強調難點和復雜技能點的反復訓練，力求學習效果和學習體驗不斷擴展真實商業項目庫，保證所學項目均為真實項目，還原企業項目開發環境，在項目中提升實際開發能力。

    單片機培訓課程包括C語言訓練，外圍模塊設計，32位ARM處理器平臺開發;單片機培訓全封閉訓練，名師授課，參與真實項目全流程，迅速積累產品經驗，單片機培訓課程

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